El Plan lector en el fomento de hábitos de lectura en los alumnos del Colegio Alpamayo (2006 – 2008) 

Describe y analiza la aplicación del plan lector en el Colegio Alpamayo durante los años 2006 al 2008. Identifica los problemas de la aplicación. Describe la participación de la biblioteca en el desarrollo del plan. Propone alternativas de mejora para la aplicación del plan lector en el Colegio Alpamayo. Este informe fue citado y referenciado en los siguientes trabajos de investigación:

• Leiva Bazán, Zulema Daria (2015). Aplicación del programa radial mi novela favorita en el aprendizaje de las capacidades comunicativas en alumnos de educación secundaria. (Tesis Pregrado). Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/20.500.12672/4603
• Maldonado Tejada, Ingrid Nicole y Velásquez Leiva, Teresa Emperatriz (2019). Estrategia Comunicativa para fomentar hábito de la lectura en estudiantes de secundaria de la I.E Marcial Acharán y Smith - 2019. (Tesis Pregrado). Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo. https://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/16905
• Mollinedo Cervantes, Norma (2015). El plan lector y la comprensión de textos en estudiantes del sexto grado de la I.E.P. N° 70231 de Chachacumani Challapampa, distrito de Juli, Puno - 2014. (Tesis Pregrado). Universidad Alas Peruanas. Puno. https://repositorio.uap.edu.pe/handle/20.500.12990/1967
• Romero Gallardo, Maria Justina (2018). Gestión del monitoreo y acompañamiento en la aplicación de estrategias didácticas para lograr comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 821026. (Tesis Doctoral). Universidad San Ignacio de Loyola. Lima. http://repositorio.usil.edu.pe/handle/USIL/5653

Los estándares de calidad y el grado de satisfacción de los usuarios de la Biblioteca Central USMP 2018 

El objetivo general planteado en la presente tesis fue determinar la relación existente entre los estándares de calidad de la Biblioteca Central de la USMP y el grado de satisfacción de los alumnos de estudios generales en la Sede Santa Anita pertenecientes al segundo semestre del año 2018. Esta tesis fue citada y referenciada en los siguientes trabajos de investigación:

• Gamboa Alvarado, Maritza Azucena (2020). Calidad de servicio bibliotecario y los recursos didácticos utilizados por docentes en la Unidad Educativa “Efrén Avilés Pino” Guayaquil, Ecuador 2020. (Tesis Maestria). Universidad Cesar Vallejo. Lima. https://hdl.handle.net/20.500.12692/51233
• Perez Medina, Julian Manuel (2020). La calidad de servicio y satisfacción educativa de los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Peruana Los Andes, 2019. (Tesis Maestria). Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Lima. http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/155